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提案作业相关常识

[宣布时刻]:2018-07-03    [阅读次数]:

提案作业相关常识

1、什么是提案?

提案是教代会代表在广泛搜集教员工定见,经过查询、研讨的基础上,就校园的变革、开展以及广阔教员工遍及关怀的重要问题,依照规则程序,提请教代会评论,并转交校园相关部分处理答复的定见和主张。

2、提案作业的含义和效果是什么?

教代会提案作业是教代会行使参加校园民主管理和民主监督功能的一项重要作业,是广阔教员工关怀校园困顿和开展的详细表现,是进一步促进校园内部管理体制变革和校园决议方案民主化、科学化的重要途径,是教代会代表履行职责、行使民主权利的一项重要内容,是广泛调集教员工活跃性,激起教员工主人翁职责感、齐心协力困顿合格本科院校的重要途径。

校园各级领导要确保和支撑校教员工代表大会行使规则的权利,并将其作为自己的一项重要职责;各功能部分要尊重教员工代表的民主权利,履行教员工代表大会依法做出的决议,活跃而又慎重地做好提案的处理答复作业;广阔教员工在以主人翁精神活跃参加校园变革的一同,也要谅解校园的困难,变革需求一个渐进的进程,有些问题的处理不可能一步到位。

3、提案委员会是怎样发生的?

提案委员会是教代会建立的提案作业专门机构。提案委员会委员由大会筹备会和代表团洽谈引荐,经大会主席团审议后,提交教代会经过发生的。主任委员、副主任委员在委员会内推选发生。委员会施行常任制、每届任期三年,可连选连任。若届内委员因作业变化等原因调整,需经大会承认。

4、提案委员会的作业职责有哪些?

(1)制定年度提案作业方案。

(2)组织和搜集提案。

(3)审理各代表团初审后的提案并进行疏理、分类。

(4)将正式立案的提案别离送交校领导阅批。

(5)将校领导阅批的提案转递相关功能部分承办。

(6)催促承办单位仔细处理提案,及时向提案人答复、通报。

(7)搜集提案人对提案处理结果的反应定见,查看提案的执行状况。

(8)向教代会作关于提案搜集,审理及执行状况的陈述。

(9)评选优异提案。

5、谁能当提案人?提案表怎么填写?

提案人有必要是本届教代会的代表,提案表中有必要有一位代表为提案人,还有三位以上的代表为附议人,名字栏要求书写整齐,并需亲身签名(代签无效);提案人在编撰提案时,需用一致印发的提案表格,要求一事一案,案由事实确凿,主张详细可行,字体书写清楚,提案一式二份。

教代会的代表们应活跃关怀校园开展大计、仔细倾听大众呼声、搜集并概括教员工的定见和主张,以便提案搜集作业开端时,能提出切实可行的、具有困顿性的提案。

6、提案应包含哪些内容?

(1)可以对触及校园变革和开展大局的重要作业提出具有困顿性的主张;

(2)可以对教员工遍及关怀的其他重要事项提出切实可行的定见。

7、哪些提案归于不合格提案?

归于下列状况之一者列将为不合格提案:

(1)不归于本校和本届教代会职权规模内的问题;

(2)内容和主张空泛或过于抽象,没有经过充沛的查询、考证、案不符实的提案;

(3)不契合党和国家方针、方针、法令、法规的问题;

(4)不契合技术标准、缺少可操作性的提案;

(5)触及员工对本身或别人单个的详细问题;

(6)校领导或功能部分现已清晰答复待办的事宜。

8、何时开端提案的搜集作业?

每年举行教代会前搜集一次。搜集开端时刻一般在大会举行前一个月开端,并限制截止日期,详细要求由校工会书面或网上告诉。

9、逾期提交的提案怎么办?

教代会提案作业要求中对提案的搜集时刻作了限制、超越规则截止日期收到的提案只作一般性定见和主张处理,不列入提案处理程序。

10、系部、处级单位内部问题能递送校教代会立案吗?

校教代会提案规模首要触及校园变革、开展方面的困顿性定见和主张,以及反映全校教员工遍及关怀的切身利益问题,系处级单位内部的问题不该列入校教代会提案处理。

11、教代会提案与一般定见、主张有何不同?

对提案搜集的要求,提案内容可以对触及校园变革和开展大局的严重事项提出困顿性定见,也可以对教员工遍及关怀的其他重要事项提出详细主张。因而,教代会提案的特点表现了重要性和遍及性的准则。依照这个准则,一般问题及单个定见将不列入教代会提案领域。

12、提案初审的要求是什么?

提案人一般将提案表交各所属代表团,由各代表团团长对提案进行初审,审定提案格局是否标准、内容是否具有立案价值、是否契合党和国家有关方针,经初审后挑选上报校提案委员会。

13、提案的审理有哪些环节?

提案委员会对搜集的提案进行审理,决议各项提案的立案与否。对不合格的提案、加以解说、阐明后,退回提案人。对合格的提案进行:

(1)立案、编号、挂号造册(2)概括、计算、剖析(3)对内容相同或附近的提案合并成一个提案,便于会集处理、答复。

14、功能部分受理提案后,怎么开展作业?

各相关功能部分要充沛注重教代会提案,确保提案处理质量,活跃、保险的做好提案的处理、答复作业;提案处理要有部分领导分担,指定专人担任、提案的传送要依照行政文件收发程序处理,做到收取有记载、发送有签收、防止交代职责不清,形成提案的丢失。功能部分收到提案后要仔细研讨,及时处理,要按提案回答处理的期限规则,作出及时详尽的答复。如遇客观原因无法做到及时处理答复的,要阐明详细原因及处理的时刻组织。

15、功能部分怎么处理内容触及二个以上部分的提案?

对触及两个或两个以上部分协同处理的提案,承办部分与协办部分之间应活跃合作,一同洽谈处理处理;由两个部分一同答复的,可采纳两种办法:一是各自回答归于自己那部分的内容;二是部分之间一同一同研讨后,由首要功能部分答复。

16、功能部分领导应怎么做好提案的答复处理作业?

(1)要注重提案的答复处理作业,把该项作业列入本部分的议事日程。

(2)要清晰做好提案作业的活跃含义,仔细担任地处理好每一件提案。

(3)要了解广阔教员工对提案的殷切期望,给提案人一个担任任的答复。

(4)提案答复时用词要精确,主张选用:“已主张”、“已考虑”、“已执行”、“已列入方案”、“某某月施行”等。

(5)在提案的答复上要做到每案必答,千万不要敷衍塞责,防止用词:“见某某号提案”、“赞同领导定见”、“如校长所述”、“按校长指示办”等,应该在分担校领导的指示下,予以进一步阐明和详细回答。

(6)提案的处理要重实效,凡有条件处理的一定要及时处理,不要延迟。

(7)因条件所限一时不能处理的,要列出规划,创造条件,逐渐执行。

(8)的确无法处理的,要脚踏实地地阐明理由,解说清楚,获得提案人的了解。

17、对提案受理、承办单位有哪些期限规则?

立案半个月内(寒暑假在外),承办单位有必要向提案人作出“现已执行”、“正在执行”、“暂缓执行”、“无法执行”等清晰答复,并将提案表交提案委员会。立案五个月内由承办部分向提案委员会陈述处理结果。

18、提案人怎么反应定见?

提案经校领导指示转送相关功能部分研讨处理、答复后,处理结果经过工会小组送达提案人手中。提案人可将提案处理单复印留存一份,把处理结果转达各附议人,一同搜集附议人对提案答复的满足程度。请务必将反应定见经过其地点工会小组交给校工会办公室,反应定见栏中空白将视作满足处理。

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